institución Educativa requiere CARGO: AGENTE EDUCATIVO (A) AUXILIAR DOCENTE FORMACION ACADEMICA: Técnico en primera infancia, técnico laboral en atención integral a la primera infancia EXPERIENCIA: seis (6) meses en trabajo educativo o comunitario con niñas, niños o familias FUNCIONES: • Aportar y participar en la construcción, implementación y fortalecimiento continuo de la propuesta pedagógica para la atención de las niñas, los niños, familias y otras personas significativas. • Participar activamente de las jornadas de proyección y documentación de la experiencia y de cualificación e implementar las orientaciones que de allí se deriven. • Participar en la formulación, implementación y seguimiento a la proyección y documentación de la experiencia desde su campo disciplinar. • Aportar y apoyar el desarrollo de acciones de educación inicial en el marco de la atención integral con las niñas, los niños, las familias y otras personas significativas, de acuerdo con las orientaciones definidas para la prestación del servicio. • Favorecer interacciones educativas para el desarrollo de habilidades sociales y comunicativas teniendo en cuenta la diversidad cultural de la comunidad, la discapacidad, la inclusión, las niñas, los niños, las familias y otras personas significativas. • Participar en el diseño y montaje de ambientes que favorezcan la práctica pedagógica para promover el desarrollo integral de las niñas y los niños. • Desarrollar procesos de observación intencionada y escucha activa como base para la reflexión, documentación de experiencias e investigación que puedan ser socializadas e implementadas en la atención integral a la primera infancia. • Participar en la proyección y observación al seguimiento al desarrollo de las niñas y los niños, que permita retroalimentar las acciones pedagógicas y la escritura de las observaciones realizadas a las niñas y los niños. • Participar en los diferentes procesos definidos para la protección integral de las niñas y los niños, contribuyendo con el desarrollo oportuno y pertinente de las acciones, de acuerdo con la normatividad vigente y las orientaciones de la Unidad Administrativa Especial Buen Comienzo • Acompañar el proceso pedagógico para las transiciones, trayectorias y articulaciones educativas. • Participar en los diferentes procesos convocados por la entidad prestadora del servicio y Unidad Administrativa Especial Buen Comienzo, para el mejoramiento continuo de la atención y el fortalecimiento de la Política Pública de Primera Infancia • Participar en los diferentes procesos convocados por los profesionales de Gestión Territorial y otros equipos dispuestos por la Unidad Administrativa Especial Buen Comienzo, para el mejoramiento continuo de la prestación del servicio y el fortalecimiento de la Política Pública de Primera Infancia. • Realizar acciones educativas de manera directa con las familias niñas y niños, bajo la orientación del docente titular del grupo, apoyar el desarrollo de acciones para la gestión de la ruta integral de atención y proceso de gestión y entrega de oferta educativa u otra área de intervención. • Participar en el desarrollo de acciones que incentiven la participación de las familias en los procesos de atención integral y otros que se adelanten para la promoción del desarrollo infantil. • Apoyar las labores de higiene o desinfección y aseo de los materiales de dotación (no aplica para funciones de aseo de las sedes). • Realizar seguimiento y uso adecuado del material didáctico y de consumo. • Velar por las prácticas de higiene y autocuidado de las niñas y los niños. • Acompañar y apoyar el momento de la alimentación.