Se requiere practicante – aprendiz en instalaciones hidráulicas para el apoyo en instalación, mantenimiento y reparación de sistemas de tubería hidráulica y sanitaria en diferentes proyectos. apoyo en la instalación y funcionamiento de estos sistemas, asegurando la calidad, cumpliendo con los estándares de seguridad y siguiendo las normas técnicas establecidas. requisitos tener el aval del instituto para realizar etapa productiva y/o prácticas profesionales. no haber firmado contrato de aprendizaje anteriormente. disponibilidad inmediata. j-18808-ljbffr...
Únete a nuestro equipo estamos en búsqueda de un/a director/a de inclusión. responsable de liderar, coordinar y fortalecer las políticas, prácticas y culturas inclusivas del colegio. garantizar el derecho a una educación equitativa, accesible y de calidad para todos los estudiantes, con especial atención a aquellos que presentan necesidades educativas especiales. su rol es promover una comunidad escolar que valore la diversidad, trabajando de la mano de todos los miembros de la comunidad (alumnos, rectoría, profesores, psicólogos, padres de familia, terapeutas externos, etc.). liderazgo del equipo interdisciplinario del área de inclusión y distribución de funciones dentro de su equipo de trabajo. definición del concepto de inclusión del colegio y socialización a toda la comunidad escolar. capacitación a profesores y psicólogos sobre temas relacionados con la inclusión. requisitos experiencia minino de 5 años como coordinador, jefe en entornos escolares inclusivos profesional en educación especial, psicología, neuropsicología o área afines con formación en educación inclusiva. posgrado o maestría en inclusión. experiencia certificada en educación inclusiva en los colegios. manejo de equipos de trabajo. idioma : ingles b2 , deseable alemán j-18808-ljbffr...
¡Únete a nuestro equipo! estamos en búsqueda de un/a director/a de inclusión. responsable de liderar, coordinar y fortalecer las políticas, prácticas y culturas inclusivas del colegio. garantizar el derecho a una educación equitativa, accesible y de calidad para todos los estudiantes, con especial atención a aquellos que presentan necesidades educativas especiales. su rol es promover una comunidad escolar que valore la diversidad, trabajando de la mano de todos los miembros de la comunidad (alumnos, rectoría, profesores, psicólogos, padres de familia, terapeutas externos, etc.). liderazgo del equipo interdisciplinario del área de inclusión y distribución de funciones dentro de su equipo de trabajo. definición del concepto de inclusión del colegio y socialización a toda la comunidad escolar. capacitación a profesores y psicólogos sobre temas relacionados con la inclusión. requisitos experiencia minino de 5 años como coordinador, jefe en entornos escolares inclusivos profesional en educación especial, psicología, neuropsicología o área afines con formación en educación inclusiva. posgrado o maestría en inclusión. experiencia certificada en educación inclusiva en los colegios. manejo de equipos de trabajo. idioma : ingles b2 , deseable alemán j-18808-ljbffr...
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